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1.認真閱讀會計從業(yè)資格考試教材

指定輔導教材是應(yīng)試復(fù)習的主要依據(jù)。但為了提高應(yīng)試能力，可選擇一本習題集，以供日常練習之用。可按下列步驟閱讀教材：

①通讀指定教材：其目的是了解教材體系，找出復(fù)習的重點和難點，提出問題及疑點。

②逐章閱讀指定教材：其目的是理解有關(guān)知識點，強化重點內(nèi)容復(fù)習，突破難點。

2.分析近幾年考題

在閱讀教材的基礎(chǔ)上，按章節(jié)和題型分析近幾年考題。

通過分析歷年考題，了解考試命題的思路，把握考試的規(guī)律性，并確定本年復(fù)習的重點。但切忌無根據(jù)的猜題和押題。

3.選擇復(fù)習方法

常用的復(fù)習方法包括：閱讀法、比較法、分析法、歸納法、綜合法、指導法、練習法、記憶法。考試應(yīng)結(jié)合本人的實際情況和教材各章節(jié)的具體內(nèi)容，選擇相應(yīng)的復(fù)習方法。

4.避免復(fù)習誤區(qū)

①“抓大放小”

有的考生為了找捷徑，只復(fù)習重點內(nèi)容，對非重點內(nèi)容和可能出小題的內(nèi)容或不復(fù)習或下功夫不夠。這樣復(fù)習的結(jié)果，大大影響了考生的考生成績的提高。

②思維定式

有些會計工作經(jīng)驗豐富的考生，只習慣于從會計分錄編制角度思考問題，職業(yè)判斷能力和綜合分析問題能力不強，影響復(fù)習效果。

③盲目押題

有的考生憑僥幸心理，沒有根據(jù)的推測當年考生命題范圍，或者寄希望于輔導老師在串講押題。這樣盲目押題的結(jié)果往往事與愿違，名落孫山。

5.考前強化復(fù)習

在考前用5-6天的時間進行本科目的強化復(fù)習。

①全面復(fù)習教材中的知識點;

②進行重點及難點的復(fù)習和練習;

③強化有關(guān)知識點的記憶。