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2016年大連醫(yī)科大學(xué)服裝與服飾設(shè)計專業(yè)介紹
來源:大連醫(yī)科大學(xué)本科招生網(wǎng) 閱讀:5278 次 日期:2016-05-30 16:12:33
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專業(yè)代碼: 130505

專業(yè)簡介

1.“藝+醫(yī)”人才培養(yǎng)模式方向的特色:

在醫(yī)科大學(xué)中設(shè)立服裝與服飾設(shè)計專業(yè),充分利用醫(yī)科大學(xué)的醫(yī)學(xué)平臺優(yōu)勢,培養(yǎng)藝術(shù)與醫(yī)學(xué)結(jié)合的復(fù)合型特色應(yīng)用設(shè)計人才。

2.“藝術(shù)與醫(yī)學(xué)”課程交叉設(shè)計的特色:(1)、藝術(shù)與醫(yī)學(xué)課程的結(jié)合:在公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、專業(yè)公共和限選課當(dāng)中,都充分體現(xiàn)了我們在專業(yè)上的定位與專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的特色。(2)、藝術(shù)課程中跨專業(yè)課程交叉的結(jié)合: 在現(xiàn)代藝術(shù)作品表現(xiàn)形式中,影像已成為一種主要的表達(dá)方式。服裝與服飾設(shè)計專業(yè)以大連醫(yī)科大學(xué)藝術(shù)學(xué)院成熟的攝影專業(yè)為基礎(chǔ),與攝影、視覺傳達(dá)專業(yè)間相互滲透和交叉,形成優(yōu)勢互補。

3.實踐教學(xué)特色

以“分層次、多向式、項目化”的特色實踐教學(xué)體系,實現(xiàn)學(xué)生動手能力的培養(yǎng)。

4.實踐教學(xué)貫徹始終

5.能力培養(yǎng)特色

注重學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會抽象,學(xué)會應(yīng)用,學(xué)會生活”四種能力的培養(yǎng)。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,具有較高文化藝術(shù)素養(yǎng)、能熟練掌握服裝與服飾設(shè)計理念,具有創(chuàng)新能力、產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品策劃能力,能在企事業(yè)設(shè)計部門、科研機構(gòu)、專業(yè)院校及相關(guān)行業(yè)從事服裝與服飾品設(shè)計以及管理的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主修課程

服裝畫技法、服裝色彩、服裝結(jié)構(gòu)與工藝、服裝工藝Ⅰ、服裝工藝Ⅱ、服裝工藝Ⅲ、服裝設(shè)計、材料再造設(shè)計、服飾配件設(shè)計、首飾設(shè)計、立裁、創(chuàng)意禮服設(shè)計、服裝設(shè)計與制作、綜合課題訓(xùn)練。

就業(yè)方向

畢業(yè)后可在企事業(yè)設(shè)計部門、科研機構(gòu)、專業(yè)院校等相關(guān)行業(yè)從事服裝與服飾品設(shè)計和研究、綜合設(shè)計與制作、策劃經(jīng)營管理等領(lǐng)域工作。

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