一、認知風格
通俗地講，認知風格就是我們認識世界、學習知識的特點，了解自己的認知風格能夠幫助我們反思自己的認識策略，改進學習方法，提高效率。
認知風格主要分場依存型和場獨立型。
二、不同認知風格的特點
場依存型-場獨立型這一認知風格并沒有好壞之分，在某些方面，場獨立型的人占有優(yōu)勢，而在另一些方面，則是場依存型的人占有優(yōu)勢。
一般來說，具有場獨立型的人具有以下一些心理特征：有主見、自主精神，善于獨處，對抽象的理論感興趣，擅長數(shù)學和自然科學;
而具有場依存型的人則獨立性不強，易于受外來影響，對周圍的人依賴性較強，社交場合中更多地注意別人的反應(yīng)，并努力使自己與社會環(huán)境協(xié)調(diào)，自己的觀點與態(tài)度多受所處社會環(huán)境的影響，對人文科學和社會科學更感興趣。
三、如何區(qū)分自己的認知風格
認知風格是一種比較穩(wěn)定的心理特點，較少發(fā)生變化，但是人對環(huán)境的依賴程度會隨著年齡的增長而變化。
年齡越小，對環(huán)境的依賴程度就越大。成人之后，我們都會比小時候更加獨立于環(huán)境。不過，個體之間對于環(huán)境的依賴程度存在著個體差異。
從性別的角度來看，男性場獨立性較強者多于女性，而女性場依存性較強者多于男性。從學科的角度來看，理工科的學生場獨立性較強者要多于文史類學生，反之亦然。
四、考研復(fù)習依“場”而習
既然不同認知風格的人特點不同，那么，在進行考研復(fù)習的時候，如果我們能夠根據(jù)自己的特點制定復(fù)習計劃，一定能夠取得事半功倍的效果。
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