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| 命題方式 | 招生單位自命題 | 科目類別 | 初試 |
| 滿分 | 150 | ||
| 考試性質(zhì) | |||
| 初試 | |||
| 考試方式和考試時間 | |||
| 試卷結構 | |||
| 考試內(nèi)容和要求 | |||
| 一、考試總體要求 | |||
| 《藝術綜合》是報考重慶郵電大學藝術碩士（MFA）所屬各個領域方向的學科基礎課，考試內(nèi)容為藝術的基本原理。本考試的特點是基礎性強；要求考生理論聯(lián)系實際，關注當代藝術的熱點現(xiàn)象和動態(tài)。 | |||
| 二、考試內(nèi)容 | |||
| 1、概述 | |||
| 本部分內(nèi)容主要考察考生對藝術基本理論中常見觀點及主要內(nèi)容的掌握程度，考試時主要以選擇題、填空題、名詞解釋、問答題等形式出現(xiàn)。 | |||
| 2、考試范圍 | |||
| 藝術的構成 | |||
| 藝術活動的構成要素：藝術家（artist）－藝術品（work）－觀賞者（audience）－宇宙（universe）（艾布拉姆斯：四要素） | |||
| 藝術作品的構成層次：言（語言）－象（形象）－意（意蘊） | |||
| 藝術的本質(zhì)、特征、功能 | |||
| 藝術的本質(zhì)：審美的意識形態(tài) | |||
| 藝術的特征：形象性、情感性、審美性 | |||
| 藝術的功能：審美娛樂、審美教育、審美認識 | |||
| 藝術的分類 | |||
| 實用藝術，審美藝術 | |||
| 再現(xiàn)藝術，表現(xiàn)藝術 | |||
| 動態(tài)藝術，靜態(tài)藝術 | |||
| 時間藝術，空間藝術，時空藝術（綜合藝術） | |||
| 視覺藝術，聽覺藝術，文學藝術，綜合藝術 | |||
| 藝術家 | |||
| 藝術家的生命在于創(chuàng)造 | |||
| 藝術家的修養(yǎng)與能力 | |||
| 藝術思維 | |||
| 形象思維與抽象思維 | |||
| 藝術思維與科學思維 | |||
| 藝術的至境形態(tài) | |||
| 藝術意象 | |||
| 藝術意境 | |||
| 藝術典型 | |||
| 藝術的內(nèi)容與形式 | |||
| 藝術的內(nèi)容：主題，題材、情節(jié) | |||
| 藝術的形式：語言，結構、技巧 | |||
| 藝術的內(nèi)容與形式的關系 | |||
| 創(chuàng)作方法 | |||
| 現(xiàn)實主義 | |||
| 浪漫主義 | |||
| 古典主義、自然主義、現(xiàn)代主義、后現(xiàn)代主義 | |||
| 藝術風格、流派、思潮 | |||
| 藝術風格 | |||
| 藝術流派 | |||
| 藝術思潮 | |||
| 藝術的接受 | |||
| 藝術接受性質(zhì)與社會環(huán)節(jié) | |||
| 藝術欣賞的性質(zhì)、過程及效果 | |||
| 藝術批評的觀念及效用 | |||
| 藝術的起源 | |||
| 摹仿說 | |||
| 表現(xiàn)說 | |||
| 游戲說 | |||
| 巫術說 | |||
| 勞動說 | |||
| 藝術的發(fā)展 | |||
| 藝術與經(jīng)濟發(fā)展的不平衡性 | |||
| 藝術的民族性與世界性 | |||
| 藝術發(fā)展與傳播媒介的變遷 | |||
| 3、參考教材 | |||
| 推薦教材（任選一本即可） | |||
| 彭吉象：《藝術學概論》，北京大學出版社 | |||
| 王宏建：《藝術概論》，文化藝術出版社 | |||
| 推薦教材的使用方法 | |||
| 以上推薦兩種教材，考生任選一本即可，基本都能涵蓋以上考試范圍。如所選某一本教材中沒有上述范圍內(nèi)的某一點內(nèi)容，可從任何其他的藝術概論教材中獲取。 | |||
| 對于同一問題，不同教材內(nèi)的說法不盡相同，任選其中一種說法或綜合各種說法均可。 | |||
| 三、基本題型 | |||
| 主要題型大致有：填空題、選擇題、名詞解釋、問答題。 | |||
| 四、考試方式 | |||
| 閉卷筆試，不需要任何輔助工具?？荚嚂r間為三小時。 | |||
| 參考書目 | |||
| 《藝術學概論》，彭吉象，北京大學出版社，2013年版。 | |||
| 《藝術概論》，王宏建，文化藝術出版社 | |||
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