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一、考試大綱的編制依據和使用范圍
本考試大綱主要根據《農業(yè)生態(tài)學》（駱世明主編，中國農業(yè)出版社，2009年，第二版）編制而成，適用于生態(tài)學專業(yè)的碩士研究生入學考試。
二、考試內容與考試要求
（一）緒論
考試內容：
1．農業(yè)生態(tài)學的定義、發(fā)展過程及趨勢；
2．系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)和農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的概念、結構和特點；
3．農業(yè)生態(tài)學的主要任務與研究方法。
考試要求：
1．了解農業(yè)生態(tài)學的發(fā)展過程；
2．明確農業(yè)生態(tài)學的定義、主要任務和研究方法；
3．掌握農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的概念、結構與特點。
（二）農業(yè)的基本生態(tài)關系
考試內容：
1．環(huán)境和生態(tài)因子概念，生態(tài)因子的綜合作用，生態(tài)因子的限制作用，生物對自然環(huán)境的生態(tài)適應，生物對生態(tài)環(huán)境的影響；
2．種群的概念和結構，種內和種間關系的類型，種群的生態(tài)策略；
3．群落的概念，群落的基本特征，群落的組成與結構，群落演替，協(xié)同進化；
4．生態(tài)系統(tǒng)的概念，生態(tài)系統(tǒng)中的能流和物流，物質循環(huán)的基本類型；
5．景觀的概念、組成和功能，景觀生態(tài)學的理論。
考試要求：
1．了解種內和種間關系的類型，生物的協(xié)同進化和景觀的概念和功能；
2．理解種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和景觀的相關概念；
3．掌握生物和環(huán)境相互關系中的基本規(guī)律，種群的生態(tài)策略，群落演替的過程和類型，生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)的類型。
（三）農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結構
考試內容：
1．農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結構的概念、組成，物種結構的設計原則；
2．農業(yè)生態(tài)景觀與農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的水平結構，不同自然環(huán)境條件對農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)水平結構的影響，農業(yè)區(qū)位和社會經濟條件對農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)水平結構的影響；
3．自然地理位置與農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的垂直結構，農田立體模式、水體立體模式、養(yǎng)殖業(yè)立體模式、農林立體模式；
4．農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈，食物鏈的類型，食物鏈的結構類型；
5．農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)時間結構的含義，作物套作與輪作。
考試要求：
1．了解農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的組成和類型，農業(yè)的區(qū)位理論；
2．理解農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的概念，農田、水體、養(yǎng)殖業(yè)、農林立體模式類型，杜能農業(yè)區(qū)位理論，農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的水平結構和時間結構；
3．掌握生態(tài)系統(tǒng)結構設計原則，農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的垂直結構原理，食物鏈與食物網的含義，食物鏈的類型，食物鏈的加環(huán)與解列。
（四）農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能流
考試內容：
1．生態(tài)系統(tǒng)的輔助能定義、類型和作用，能流結構和水平，可再生能源的種類；
2．初級生產中的能量平衡關系，初級生產的能量效率與生產力比較，地球主要生態(tài)系統(tǒng)的初級生產力類型，初級生產力的制約和改善方向；
3．次級生產的能量平衡，次級生產在農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的地位和作用，次級生產的能量轉化效率，次級生產力的影響因子與提高途徑。
考試要求：
1．了解可再生能源的種類，地球主要生態(tài)系統(tǒng)的初級生產力類型，次級生產的能量轉化效率；
2．理解輔助能的定義和作用，初級和次級生產力提高的限制因子和改善途徑；
3．掌握生態(tài)系統(tǒng)中輔助能的特點和能量效率，初級和次級生產力能流途徑和能量平衡關系。
（五）農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的物流
考試內容：
1．水循環(huán)途徑、農業(yè)生產的水平衡和節(jié)水措施；
2．碳循環(huán)途徑、溫室效應及對農業(yè)生產的影響；
3．氮磷鉀養(yǎng)分元素的循環(huán)途徑和特點，農業(yè)生產中的氮磷鉀平衡和氮磷鉀養(yǎng)分提高的措施；
4．硫循環(huán)的途徑和特點，農業(yè)生產中的硫平衡以及酸雨的產生與防治；
5．污染物流動的途徑，來源以及對農業(yè)的影響。
考試要求：
1．了解污染物的來源，流動途徑和對農業(yè)的影響；
2．理解生態(tài)系統(tǒng)中主要的物質循環(huán)途徑和特點，溫室效應和酸雨產生的原因和防治措施；
3．掌握物質循環(huán)的庫與流，氮磷鉀養(yǎng)分在農業(yè)生產中的平衡以及提高措施。
（六）農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的信息流和資金流
考試內容：
1．農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的自然信息流，人工信息流；
2．資金流的基本構成，資金流與能物流的關系；
3．農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)調控機制的基本特點，自然調控、人工調控和社會間接調控。
考試要求：
1．了解農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)信息聯系的方式，信息和生態(tài)系統(tǒng)進化的量度概念和計算；
2．理解人工信息流和自然信息流的區(qū)別，農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)調控的層次和類型；
3．掌握資金流的概念，資金流與能物流的基本關系，農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)控制特點。
（七）農業(yè)資源與區(qū)域環(huán)境
考試內容：
1．農業(yè)資源的概念與分類，開發(fā)利用和保護；
2．自有和公共資源利用的生態(tài)經濟規(guī)律；
3．我國的農業(yè)氣候區(qū)劃以及氣候對農業(yè)結構的影響；
4．農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的診斷與評價。
考試要求：
1．了解我國農業(yè)氣候區(qū)劃，氣候對農業(yè)的影響，農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的診斷與評價方法；
2．理解農業(yè)資源的分類，可更新資源與不可更新資源的合理利用；
3．掌握資源利用的兩個生態(tài)經濟規(guī)律。
（八）農業(yè)發(fā)展的生態(tài)軌跡
考試內容：
1．農業(yè)起源和發(fā)展階段；
2．世界各國對自然農業(yè)、生態(tài)農業(yè)和有機農業(yè)的探索；
3．我國的傳統(tǒng)農業(yè)和未來農業(yè)發(fā)展道路。
考試要求：
1．了解農業(yè)起源和各個發(fā)展階段，我國傳統(tǒng)農業(yè)的經驗；
2．理解各國對未來農業(yè)探索的類型和我國生態(tài)農業(yè)的選擇與發(fā)展。
（九）生態(tài)農業(yè)的模式與技術體系
考試內容：
1．生態(tài)農業(yè)模式的概念；
2．生態(tài)農業(yè)模式與技術體系的分類，包括緩解生態(tài)制約、實現循環(huán)、減少肥料和農藥的使用和減少激素和獸藥的使用；
3．生態(tài)農業(yè)模式的適用性和區(qū)域典型生態(tài)模式。
考試要求：
1．了解各地典型的生態(tài)農業(yè)模式；
2．理解生態(tài)農業(yè)模式的概念，生態(tài)農業(yè)模式與技術體系的類型和特點；
3．掌握中國農業(yè)常用的生態(tài)農業(yè)模式與技術體系。
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